Case postale 1250, succursale HULL, Gatineau (Québec) J8X 3X7 www.uqo.ca/ethique Comité d’éthique de la recherche
Formation hybride collaborative sur les stratégies de créacollage numérique pour la prévention du plagiat à l’université – subventionné par le (FRQNT) Fonds de recherche du Québec - Nature et technologies
Bienvenue sur notre site de formation en ligne sur les stratégies de créacollage numérique pour la prévention du plagiat à l’université. Nous souhaitons vous remercier de participer à cette formation novatrice. Veuillez prendre connaissance des informations qui suivent traitant les finalités du projet ainsi que vos droits en tant que participant à la formation.
Le projet Le présent projet souhaite développer chez les intervenants universitaires les connaissances et les compétences nécessaires pour favoriser l’utilisation de stratégies de créacollage numérique (SCN) chez les étudiants et ainsi promouvoir l’intégrité académique chez ceux-ci. Les SCN sont des stratégies que les apprenants mobilisent pour exercer leurs compétences informationnelles, rédactionnelles et de référencement documentaire. Une approche novatrice de formation est proposée, combinant formation en ligne et en présentiel, et favorisant la collaboration entre les participants.
Votre rôle 1- Participer aux formations en ligne et répondre à une question générale à la fin de chaque formation sur la forme et le contenu de celle-ci. 2- Participer à un forum de discussion.
Importance et pertinence de la recherche Cette étude est importante puisqu’elle permettra de développer la pédagogie universitaire de façon novatrice en combinant une formation en ligne et une autre en présentiel. La formation permettra aux participants de se former aux SCN et de les utiliser comme outil de prévention du plagiat.
Inconvénient ou malaise anticipé pour les participants Aucun inconvénient prévisible n’est associé à la participation à ce projet de recherche. Si un tel inconfort survenait, il est évident que la collecte de données pourra être interrompue ou reportée, selon les désirs du participant ou de la participante. Il sera également toujours possible de parler avec la responsable du projet. Aucune compensation d’ordre monétaire ne sera accordée.
Bénéfices pour le participant En participant à cette recherche, vous profitez de maintes formations professionnelles gratuites afin de parfaire vos pratiques pédagogiques. Votre participation à cette étude n’entrainera aucun cout financier de votre part.
Confidentialité et anonymat Pour assurer la confidentialité des données et l’anonymat des participants, les moyens suivants seront pris:
1. Le nom des participants ou toute information permettant d’identifier personnellement un participant ou une participante n’apparaitra dans aucun rapport de recherche. 2. Un code remplacera le nom du participant sur tous les documents issus des verbatim de la formation ou du forum de discussion. 3. Les données recueillies seront conservées sous clé, au département des sciences de l’éducation de l’UQO (Université du Québec en Outaouais) et les seules personnes qui y auront accès sont les chercheuses et leurs assistantes de recherche. Elles seront détruites après la fin du projet et ne seront pas utilisées à d’autres fins que celles décrites dans le présent document. 4. En aucun cas, les propos individuels des participants ne seront communiqués à qui que ce soit.
Autrement dit, toutes les informations ou renseignements que vous fournirez demeureront strictement confidentiels.
Diffusion des résultats de recherche Les résultats seront diffusés sur un site web, à différents colloques et par le biais d’articles.
Consentement volontaire Votre participation à cette étude se fait sur une base volontaire. Vous êtes entièrement libre de participer ou non et de vous retirer en tout temps sans préjudice. Les risques associés à votre participation sont nuls. Cette étude est donc sans risque pour les participants. Les données seront détruites dans l'éventualité où vous désireriez vous retirer du projet.
Consentement éclairé Toutes les informations fournies dans le cadre du présent projet seront utilisées uniquement pour cette recherche et si les chercheurs désirent les utiliser pour un autre projet de recherche, vous serez contacté(e) à nouveau pour donner votre consentement.
Les données recueillies dans le cadre du présent projet seront conservées pendant cinq ans. Les enregistrements effectués lors des rencontres en ligne seront détruits à la fin du projet. Si vous consentez à participer à une ou des formations hybrides collaboratives sur les stratégies de créacollage numérique, vous attestez que vous avez clairement compris les renseignements concernant votre participation au projet de recherche et indiquez que vous acceptez d’y participer librement. Cela ne signifie pas que vous acceptez d’aliéner vos droits et de libérer les chercheurs, commanditaires ou établissements de leurs responsabilités juridiques ou professionnelles. Vous êtes libre de vous retirer en tout temps de l’étude. Votre participation devant être aussi éclairée que votre décision initiale, vous devez en connaitre tous les tenants et aboutissants au cours du déroulement de la recherche. En conséquence, vous ne devez jamais hésiter à demander des éclaircissements ou de nouveaux renseignements au cours du projet. Pour tous autres renseignements au sujet du projet de recherche ou de votre participation dans ce projet, vous pouvez communiquer avec :
Martine Peters (Responsable du projet à l’UQO et chercheuse principale) Téléphone: (819) 595-3900 poste 4463 Courriel : [email protected]
Si vous avez des questions au sujet des aspects éthiques de ce projet, veuillez communiquer avec monsieur André Durivage, président du Comité d’éthique de la recherche de l’UQO au numéro suivant 819-595-3900 poste 1781. Veuillez noter que le projet de recherche a reçu l’approbation du Comité d’éthique de la recherche de l’UQO. J’ai pris connaissance de ces informations, j’ai eu la possibilité de poser des questions sur la recherche et reçu des réponses satisfaisantes. J’accepte librement de participer à ce projet de recherche intitulé: Formation hybride collaborative sur les stratégies de créacollage numérique.